• 1 [单项选择题] 管理的基本方法中，______的实质就是利用技术进行管理。 A．经济方法 B．技术方法 C．行政方法 D．教育方法

• 2 [多项选择题] 在项目管理任务分解的基础上，要明确项目经理和( )等主管部门或主管人员的工作任务，在此基础上编制工作任务分工表。 A．费用控制 B．进度控制 C．质量控制 D．信息管理 E．设计控制

• 3 [单项选择题] 在确定了建设项目组织的任务目标和项目特点、环境等因素的基础上，对建设项目组织所需求的人员进行分析、整理与综合的一系列工作称为______。 A．人员管理计划分析 B．项目分析与评价 C．职位需求分析 D．人力资源规划

• 4 [多项选择题] 除了一般的人力资源素质要求以外，由于建设项目负责人的处于管理核心和领导作用的要求，还有其特殊素质要求，主要包括( )。 A．品格素质 B．能力素质 C．身体素质 D．心理素质 E．知识素质

• 5 [单项选择题] 在建设项目中，工作流程组织的任务是( )。 A．设计准备工作的流程 B．物资采购工作的流程 C．施工作业的流程 D．与工程管理有关的信息处理的流程

• 6 [单项选择题] 在质量目标计划值和实际值的比较内容中，实施准备阶段不包括( )。 A．初步设计和可行性研究报告、设计规范的比较 B．技术设计和初步设计的比较 C．设备质量和技术要求的比较 D．施工图设计和技术设计、设计规范的比较

• 7 [单项选择题] 在建设项目人力资源管理中识别、分析并分配职位的角色和职能，及其工作报告关系的是 ()。 A．组织规划 B．人员任用 C．团队能力开发 D．薪酬管理与激励

• 8 [多项选择题] 施工方项目管理的任务包括______。 A．工程施工安全管理 B．工程施工成本控制 C．工程施工合同管理 D．工程施工信息管理 E．与供货有关的组织与协调

• 9 [单项选择题] 建设项目的目标、任务，决定了对建设项目团队组成人员的要求的基本特征，这属于团队能力开发的（）。 A．依据  B．方法  C．成果  D．方向

• 10 [单项选择题] 纵向界面的管理是( )。 A．跨职能整合 B．运用目标管理体系 C．充分沟通 D．充实等级

• 11 [多项选择题] 一定的人对所管的一定的工作能否做到完全负责，基本上取决于的因素是______。 A．权限 B．利益 C．能力 D．计划 E．领导

• 12 [单项选择题] 建设项目的( )指从建设意图形成到项目评估决策这一时期，是项目的研究决策时期。其中心任务是对建设项目进行科学论证和决策。 A．研究期 B．决策期 C．实施期 D．生产运营期

• 13 [单项选择题] 组织设计交底属于业主方的( )任务分工。 A．合同管理 B．信息管理 C．组织与协调 D．技术管理

• 14 [多项选择题] 从价值工程的观点看，造成投资建设项目价值不高的原因可能有______。 A．质量检查太严格 B．进度要求太紧迫 C．设计变更 D．注重降低全寿命周期成本 E．设计者与客户沟通不够

• 15 [多项选择题] 教育是按照一定的目的和要求对教育者从德、智、体诸方面施加影响的一种有计划的活动，教育的内容涉及人的素质完善的有关方面，包括______以及科学文化教育、组织文化建设等。 A．爱国主义和集体主义教育 B．人生观 C．价值观 D．道德教育 E．民主法制和纪律教育

• 16 [单项选择题] 沟通对象的范围不但涉及项目直接参与方，也涉及项目以外的更大范围，包括社会的政治、经济、文化、环境等，体现了建设项目沟通管理的（）特征。 A.复杂性 B.系统性 C.稳定性 D.连续性

• 17 [单项选择题] 一般情况下，在通过招标选择承包人时，该部分工程的( )已经完成，每个合同都可以实行总价合同。 A．投资估算 B．设计概算 C．修正概算 D．施工图

• 18 [单项选择题] 下列对于建设项目管理信息系统的意义描述有误的是（）。 A.实现项目管理数据的集中存储 B.提高项目管理处理的效率 C.可方便地形成各种项目管理需要的报表 D.确保项目管理数据处理的判断性

• 19 [多项选择题] 运用目标管理方法主要把握( )方面。 A．淡化传统意义中严格的岗位职责 B．重视调动人的主动性和积极性 C．建立目标管理体系 D．选拔合适的项目中、高层管理人员 E．强调责、权、利三者的统一

• 20 [单项选择题] 根据国际惯例，项目管理咨询单位为业主的利益开展工作，但并不是业主的( )。 A．工作者 B．服务者 C．咨询机构 D．代理