初中物理试题_力的作用效果答案免费在线查找

1 试题题型：未知难度等级：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 2005年10月10日是一个特殊的日子，中国载人飞船“神舟六号”由“长征”二号F型火箭顺利送入太空，标志着中国航天 2005年10月10日是一个特殊的日子，中国载人飞船“神舟六号”由“长征”二号F型火箭顺利送入太空，标志着中国航天技术水平又达到了一个新的台阶．在火箭发射升空的过程中，火箭的喷口向下喷出高速气流，使火箭疾速上升（如图所示），这里用到的物理原理是_________；火箭在推力的作用下不断加速，说明力可以改变物体的_________．
2 试题题型：未知难度等级：☆☆ 2010年1月11日，我国成功进行了一次陆基中段反导拦截技术试验，试验达到了预期目的。下列关于导弹发射的说法中，不 2010年1月11日，我国成功进行了一次陆基中段反导拦截技术试验，试验达到了预期目的。下列关于导弹发射的说法中，不正确的是 [ ] A．导弹发射利用了力的作用是相互的 B．导弹升空说明力可以改变物体的运动状态 C．导弹升空说明力可以改变物体的形状 D．导弹升空时仍然受到重力的作用
3 试题题型：未知难度等级：☆ 如图所示的小孩正在玩蹦蹦杆游戏，下列关于这一现象的分析正确的是 [ 如图所示的小孩正在玩蹦蹦杆游戏，下列关于这一现象的分析正确的是 [ ] A．压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状 B．弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状 C．小孩下降时，小孩对弹簧有力的作用，弹簧对人没有力的作用 D．小孩上升时，弹簧对小孩有力的作用，人对弹簧没有力的作用
4 试题题型：未知难度等级：☆☆☆☆☆☆☆ 如图(a)、(b)所示，“跳橡皮筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏，其中图_______主要表示了力可以使物体如图(a)、(b)所示，“跳橡皮筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏，其中图_______主要表示了力可以使物体发生形变，图_______主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。 [以上均选填“(a)”或“(b)”]由于具有_________，陀螺可以在地面长时间旋转。
5 试题题型：未知难度等级：☆ 如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的 _________ 毽子被踢出后，由于 _____ 如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的 _________ ；毽子被踢出后，由于 _________ 会继续向上运动；在 _________ 力的作用下，毽子最终会落向地面．
6 试题题型：未知难度等级：☆☆☆ 如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变（　　）A．物体的运动状态B．物体的惯性C．物体的质量D．物体所受如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变（　　） A．物体的运动状态 B．物体的惯性 C．物体的质量 D．物体所受的重力
7 试题题型：未知难度等级：☆☆☆☆☆☆ 如图（a）（b）所示，“跳橡皮筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏，其中图______主要表示了力可以使物体发生形变，如图（a）（b）所示，“跳橡皮筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏，其中图______主要表示了力可以使物体发生形变，图______主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变．[以上均选填“（a）”或“（b）”]
8 试题题型：未知难度等级：☆☆☆☆☆☆☆ 如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏．下列关于这一现象的分析正确的是（　　）A．压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏．下列关于这一现象的分析正确的是（　　） A．压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状 B．弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状 C．下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用 D．上升时弹簧对小孩有力的作用，小孩对弹簧没有力的作用
9 试题题型：未知难度等级：☆☆☆☆☆☆ 如图（a）、（b）所示，“跳橡筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏，其中如图______主要表示了力可以使物体发生形变如图（a）、（b）所示，“跳橡筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏，其中如图______主要表示了力可以使物体发生形变，如图______主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变．[以上均选填“（a）”或“（b）”]由于具有______，陀螺可以在地面长时间旋转．
10 试题题型：未知难度等级：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 下面是小明对物理知识的梳理，其中正确的是 [ ] A.动、定下面是小明对物理知识的梳理，其中正确的是 [ ] A.动、定滑轮比较的表格 B. C. D.关于物理知识与应用