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电路图及元件符号
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 依照下面的实物图,请画出其电路图: 依照下面的实物图,请画出其电路图:
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆ 学校校园有前后两道门,为了加强校内安全,学校给值班室安上了指示灯,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开 学校校园有前后两道门,为了加强校内安全,学校给值班室安上了指示灯,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了。下列图中符合要求的电路是: [ ] A. B. C. D.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆ 在图所示的电路中,尚有电压表、电动机没有接入,请在虚线框内填上适当的元件符号,使电路接通后电动机能工作. 在图所示的电路中,尚有电压表、电动机没有接入,请在虚线框内填上适当的元件符号,使电路接通后电动机能工作.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆ 如何进行下列探究活动. nb 如何进行下列探究活动. 实验探究物体的导电性能 通过本节课的学习,我们知道:不同物体导电性能一般不同.同学们常见的一些物体,如钢笔、硬币、牙刷、铝箔、橡皮、直尺、铅笔、小刀、铁钉等等,它们的导电性能怎样呢?根据你的经验先猜想一下.你能用小灯泡、电池、导线、开关设计一个显示物体导电性能的测试仪吗? (1)画出测试仪的原理图 (2)动手实验,测试以上物体的导电性能,检验你的猜测是否正确。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆ 请你设计用一只开关同时控制两只灯泡的电路图. 请你设计用一只开关同时控制两只灯泡的电路图.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 请你自行设计一个电路测量通过一个小灯泡的电流.要求写出测量所用的器材和测量的主要步骤. 请你自行设计一个电路测量通过一个小灯泡的电流.要求写出测量所用的器材和测量的主要步骤.
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试题 题型:未知 难度等级:☆ 设计电路:现有两个电池,两个开关S1,S2,两个灯泡L1、L2,导线若干,请按要求设计出电路图。要求:先闭合S1, 设计电路:现有两个电池,两个开关S1,S2,两个灯泡L1、L2,导线若干,请按要求设计出电路图。要求:先闭合S1,只有L1亮,再闭合S2,L2也亮。(在方框内作图)
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆ 小强学习了滑动变阻器的使用方法后,想利用如图所示的器材设计一个可以控制电铃声音大小的电路,请你协助他完成下列任务: 小强学习了滑动变阻器的使用方法后,想利用如图所示的器材设计一个可以控制电铃声音大小的电路,请你协助他完成下列任务: (1)连接好实物图; (2)画好正确连接后的电路图; (3)如果要使电铃的声音越来越响,针对你所设计的电路,说明应该如何调节滑动变阻器。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆ 请你按下面的要求设计电路,并将电路图在下面方框里画出来 (1)所给器材:开关两个、电流表和电压表各一个、两节串联的 请你按下面的要求设计电路,并将电路图在下面方框里画出来 (1)所给器材:开关两个、电流表和电压表各一个、两节串联的干电池、小灯泡两个、导线若干. (2)设计要求:两个小灯泡并联;一个开关为总开关、另一个开关控制灯泡L1;电流表测量灯泡L1的电流;电压表测量灯泡L2两端的电压;在电路中要标出电压表、电流表的“+”“-”接线柱。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆ 现有电压表两只、电池组一个、滑动变阻器一个、已知阻值的定值电阻R0一个、未知电阻Rx一个、开关一个、导线若干,请你 现有电压表两只、电池组一个、滑动变阻器一个、已知阻值的定值电阻R0一个、未知电阻Rx一个、开关一个、导线若干,请你设计一个实验,测出Rx的阻值. (1)画出你设计的实验电路图; (2)写出步骤及所需记录的物理量; (3)写出计算Rx的表达式.
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