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电路图及元件符号
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆ 为了相互传呼方便,在甲、乙两个办公室各装了一个电铃,要使任何一方按开关,都只能使对方电铃发声,则在如图所示电路中正 为了相互传呼方便,在甲、乙两个办公室各装了一个电铃,要使任何一方按开关,都只能使对方电铃发声,则在如图所示电路中正确的是: [ ] A. B. C. D.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆ 请依据下图所示的电路,画出电路图. 请依据下图所示的电路,画出电路图.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆ 小明家里的书桌上有座调光灯,小明为了弄清调光灯的调光原理,找到了说明书中调光灯的电路原理图,如图所示。(1 )现请 小明家里的书桌上有座调光灯,小明为了弄清调光灯的调光原理,找到了说明书中调光灯的电路原理图,如图所示。 (1 )现请你利用所学过的电路知识,根据电路图解释一下调光灯的调光原理。 (2)若灯泡电阻R为1100Ω,电源电压为220V,R1=R2=220Ω,在开关从触点1依次转至触点3的过程中,试计算通过灯泡的电流怎样变化?灯泡两端的电压如何变化?
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆ 有两个“非典”病人,被分别隔离在某医院的两个单独病房中,为便于患者和医护人员联系,请你根据下列要求,利用所给的器材 有两个“非典”病人,被分别隔离在某医院的两个单独病房中,为便于患者和医护人员联系,请你根据下列要求,利用所给的器材设计一个电路,画出电路图。 器材:电源一个,开关两个,电铃一个,红、绿灯泡各一个,导线若干。 要求:甲病人闭合开关,红灯亮电铃响。乙病人闭合开关,绿灯亮电铃响。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 图是医院病房与护士值班室的示意图,病人需要护理时,只要按床边的按钮开关就能及时通知护士:1号床的病人按下开关S1, 图是医院病房与护士值班室的示意图,病人需要护理时,只要按床边的按钮开关就能及时通知护士:1号床的病人按下开关S1,护士值班室的灯L1亮;2号床的病人按下开关S2,护士值班室的灯L2亮。 (1)下列电路图符合要求的是___________ (2)请连接好下面的实物图。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆ 某医院要安装一种传呼电路,使各病床的病员均可单独呼叫:只要一按床头的开关,医生值班室的电铃就响,且与该病床相对应的指示灯 某医院要安装一种传呼电路,使各病床的病员均可单独呼叫:只要一按床头的开关,医生值班室的电铃就响,且与该病床相对应的指示灯就亮.请画出图中正确的连接方法.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆ 实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干.要求 实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干.要求从实验桌上选择适当器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”.请根据上述要求,画出实验电路图,并写出实验步骤,画出实验数据记录表. (1)实验电路图: (2)实验步骤: (3)实验数据记录表.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆ 实验桌上提供了如下器材:符合实验要求的电源一个、定值电阻R0一只、滑动变阻器一个、量程满足实验要求的电压表、电流 实验桌上提供了如下器材:符合实验要求的电源一个、定值电阻R0一只、滑动变阻器一个、量程满足实验要求的电压表、电流表各一只;开关一个.小刚想利用实验桌上的器材,设计一个实验证明:“定值电阻的电功率与电压的平方成正比”. (1)在答题卡中的虚线框内画出实验电路图. (2)写出实验步骤. (3)根据实验要求,设计一个记录实验数据的表格.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 如图所示是一种游戏,把铁棒伸进螺旋金属管里穿行,若不小心让铁棒碰到金属管壁,灯泡会亮,同时电铃会响,此时拧去灯泡, 如图所示是一种游戏,把铁棒伸进螺旋金属管里穿行,若不小心让铁棒碰到金属管壁,灯泡会亮,同时电铃会响,此时拧去灯泡,电铃仍在响。爱动脑筋的叶展同学经过观察发现,这套游戏装置除了灯泡和电铃外还有两节电池,而铁棒和金属管可以看成是一个开关。请你画出这套游戏装置的电路图,并把图中的灯泡和电铃的接线柱连接完整。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆ 小明学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。平时传达室的蒋师傅住在南门,每天都要跑三个地方检 小明学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。平时传达室的蒋师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦。小明学了电学后为减轻蒋师傅的工作量,设计了一电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光。如图的电路图中符合要求的是: [ ] A. B. C. D.
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