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计算机等级考试题库
1
[问答题] 注意:下面出现的“考生文件夹”均为C:wexam25160002。 在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp,相应的窗体文件为sjt5.frm,此外还有一个名为datain.txt的文本文件,其内容如下: 86 97 13 24 35 46 57 68 79 80 59 37 32 43 76 58 28 12 98 57 31 42 53 64 75 程序运行后,单击窗体,将把文件datain.txt中的数据输入到二维数组Mat中,在窗体上按5行5列的矩阵形式显示出来,然后计算矩阵第三行各项的和,并在窗体上显示出来,如图25-5所示。在窗体的代码窗口中,已给出了部分程序,这个程序不完整,请把它补充完整,并能正确运行。 要求:去掉程序中的注释符,把程序中的改为正确的内容,使其实现上述功能,但不能修改程序中的其他部分。最后把修改后的文件按原文件名存盘。
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[填空题] 软件定义时期主要包括 【4】 和需求分析两个阶段。
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[填空题] 下面程序的功能是产生10个小于100(不含100)的随机正整数,并统计其中5的倍数所占比例,但程序不完整,请补充完整。 SubPR() Randomize Dim a(10) For j=1 To 10 a(i)=Int( (14) ) If (15) Then k=k+1 Print a(j) Next j Print Print k/10 Fnd Sub
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[单项选择题] 在学生管理的关系数据库中,存取一个学生信息的数据单位是 A.文件 B.数据库 C.字段 D.记录
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[填空题] 下列程序的功能是:弹出一个对话框询问用户是否输出,如果是,则输出:否则结束。请填空。 Sub PrintOut() Dim a As Integer a=MsgBox("输出结果",vblnformation+vbYesNo,"提示:") If a=______Then Print "Myresult" End If End Sub
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[填空题] 程序是一个窗体双击事件代码,窗体的名称是Mywindow。窗体上有一个名为text1的文本框,用来显示文本。 程序段首先在文本框中显示“窗体能够触发双击事件”然后将该文本清除;重复上述过程5次。 Option Explicit Private ______ Dim k As Integer For k=1 To 100 If k Mod 20 Then _______ Else Text1.Text=" " End If Print“程序运行完毕,可再双击窗体” End Sub
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[填空题] 【7】 布局管理器将组件一排一排地依次放置,它是Panel和Applet容器地默认布局管理器。
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[填空题] 在窗体上设计如下两个事件过程: Private Sub Form_KeyDown(KeyCode As Integer, Shift As Integer) Print Chr(KeyCode) End Sub Private Sub Form_KeyPress(KeyAscii As Integer) Print Chr(KeyAscii) End Sub 在程序运行后,按“a”键(不按住Shift键),则窗体上输出的结果是______。
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[单项选择题] 算法的主要运算如下,其中i的初值为0,s初值为0,“=”为赋值号。 While i<n do { s=0; While s<n do {s=s+1; } i=i+1; } 该算法的时间复杂度为() A.O(2 B.O(n+log 2 n) C.O(nlog 2 n) D.O(n 2)
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[问答题] 在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp,相应的窗体文件为sjt5.frm。窗体中已经给出了所有控件(框架中的3个单选按钮构成了一个控件数组),如图3—1所示,请编写适当的事件过程。程序运行后,如果选中某个单选按钮,然后单击“计算”命令按钮,则计算出数列1,1,2,3,5,8,13,21,…的第n项的值,并在文本框中显示出来,其中n是选中的单选按钮标题所指定的数值。要计算的数列的变化规律是:从第3个数开始,每个数是它前面两个数之和 (提示:由于计算结果较大,存放结果的变量应使用长整型)。 注意:①不得修改已经给出的程序和已有的控件的属性;②在结束程序运行之前,必须选中一个单选按钮,并单击“计算”命令按钮获得一个结果;③必须通过单击窗体右上角的“关闭”按钮结束程序,否则无成绩。试题所提供的事件过程如下: Private Sub Form_Unload(Cancel As Integer) Open"out5.dat"For Output As #1 Print #1,Op1(0).Value,Op1(1).Value,Op1(2).Value,Va1(Text1.Text) Close #1 End Sub
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