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探究浮力大小的实验  
  • 1 探究比较不同物质的吸热能力时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图所示,下列说法正确的是A.实验中,将沙子和水加热到相同温度时 题目 探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图所示,下列说法正确的是 A.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同 B.实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强 C.实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强 D.在本实验中,物体吸热多少只是由物质的种类决定的
  • 2 下表是某同学做《观察水的沸腾》实验记录的数据,下列说法正确的是A.水的沸点为99℃B.水的沸点为100℃C.水在4min以后已停止加热D.此处的大气压强高于一 题目 下表是某同学做《观察水的沸腾》实验记录的数据,下列说法正确的是 A.水的沸点为99℃ B.水的沸点为100℃ C.水在4min以后已停止加热 D.此处的大气压强高于一个标准大气压
  • 3 如图是小明完成观察水的沸腾实验后,根据记录作出的水的沸腾图象,下列对图象的分析,正确的是A.实验中加热3min后停止了加热B.沸腾时温度不足100℃可能是 题目 如图是小明完成“观察水的沸腾”实验后,根据记录作出的水的沸腾图象,下列对图象的分析,正确的是 A.实验中加热3min后停止了加热 B.沸腾时温度不足100℃可能是供热不足 C.AB段水平线表明水沸腾时吸热不升温 D.由于水温没有达到100℃,所以他没有把水加热到沸腾
  • 4 如图是探究通过同一导体中的电流与导体两端电压之间的关系的实验电路.为了得出普遍的物理规律,需要多次实验.下列方法可行的是A.改变导体B.改变电源电压C.改变 题目 如图是探究“通过同一导体中的电流与导体两端电压之间的关系”的实验电路.为了得出普遍的物理规律,需要多次实验.下列方法可行的是 A.改变导体 B.改变电源电压 C.改变电流表量程 D.改变电压表量程
  • 5 如图所示,图甲拉木块A在长木板B上匀速运动;图乙拉木块A在长木板B上加速运动;图丙固定木块A,拉长木板B运动;图丁拉长木板B,使A与B一起匀速运动.上述操作中木 题目 如图所示,图甲拉木块A在长木板B上匀速运动;图乙拉木块A在长木板B上加速运动;图丙固定木块A,拉长木板B运动;图丁拉长木板B,使A与B一起匀速运动.上述操作中木块A与长木板B之间的摩擦力大小分别为F 甲、F 乙、F 丙、F 丁,则下列说法正确的是 A.F甲=F乙=F丙=F丁 B.F甲=F乙=F丙,F丁=0 C.F甲=F丙=F丁<F乙 D.F甲<F乙,F丙不确定,F丁=0
  • 6 淞凇利用如图所示器材探究浮力大小和哪些因素有关系.他把同一金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入A.探究浮力大小与浸人液体深度是否有关,可选择乙、丁实验进行 题目 淞凇利用如图所示器材“探究浮力大小和哪些因素有关系”.他把同一金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入 A.探究浮力大小与浸人液体深度是否有关,可选择乙、丁实验进行比较 B.探究浮力大小与排开液体体积是否有关,可选择乙、丙实验进行比较 C.探究浮力大小与液体密度是否有关,可选择丙、丁实验进行比较 D.为了探究浮力大小与物体质量是否有关,应再选择质量、体积都不同的物体进行探究
  • 7 在伏安法测电功率的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是A.改变被测灯泡的额定功率B.改变被测灯泡两端的电压C.改变电路中的电流D.保护电路 题目 在“伏安法测电功率”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是 A.改变被测灯泡的额定功率 B.改变被测灯泡两端的电压 C.改变电路中的电流 D.保护电路
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