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误差及其减小方法
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小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度,其中你认为最好的是 A.先选定一段较长的路程,测定小球通过这段路程所用的时间 B.先选定一段较短的路程,测定小球通过这段路程所用的时间 C.先选定一段较长的时间,测定小球在这段时间内通过的路程 D.先选定一段较短的时间,测定小球在这段时间内通过的路程
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下列关于误差的说法正确的是 A.误差是未遵守操作规则产生的 B.误差就是实验中产生的错误 C.只要选用精密测量仪器,认真测量,就可以避免误差 D.多次测量取平均值可以减小误差
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小琼用刻度尺三次测得物理课本的长度分别为:18.50cm、18.54cm、18.51cm,则课本的长度应记录为 A.0.185m B.0.1852m C.0.18517m D.0.185167m
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采用正确的方法进行长度的测量时,要减小人为的误差,可采用的方法是 A.用分度值小的测量仪器进行测量 B.多人分别测量,取平均值的方法 C.多种仪器测量,取平均值的方法 D.上述说法均不正确
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下列情况只中是因为误差而引起结果不准确的是 A.测量时物体的边缘未对准“0”刻度线 B.刻度尺本身刻度不均匀 C.观察时视线未能与刻度尺垂直 D.读数时没有再估读一位数字
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一个同学测量一物体的长度,四次测得的数据为1.41厘米、1.52厘米、1.43厘米、1.41厘米,则测量结果应该是 A.1.416厘米 B.1.43厘米 C.1.42厘米 D.1.44厘米
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小刚三次测量物体课本的宽度,结果分别为18.38cm、18.38cm、18.40cm,则测量结果应记为 A.18.38cm B.18.39cm C.18.40cm D.18.3867cm
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在测量过程中,一般我们会采用多次测量取平均值的方法,这样做的目的是 A.提高准确程度 B.避免产生误差 C.避免产生错误 D.为了减小误差
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将用力拉伸后用的皮尺来测量物体的长度,测量结果将 A.比真实值大 B.比真实值小 C.与真实值一样 D.不能确定
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下面有关误差说法中正确的是 A.实验中产生的错误叫误差 B.误差是实验时不遵守操作规则而引起的 C.认真测量可以避免误差 D.多次测量求平均值的办法,可以减小误差
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